मेरी शैक्षणिक पृष्ठभूमि
जून 2015 में, मैंने चट्टग्राम के Alliance Française में फ्रेंच सीखना शुरू किया, जहाँ मैंने सांस्कृतिक कार्यक्रमों और फ्रांस व बांग्लादेश के अतिथि कलाकारों की कई प्रदर्शनियों में भाग लिया। मार्च 2018 में, मैंने Institut Supérieur des Beaux-Arts de Besançon (ISBA) में दो महीने की रेजीडेंसी पूरी की। इस अनुभव ने मुझे फ्रांस में आगे की पढ़ाई करने के लिए प्रेरित किया। हालाँकि, फ्रांस में पढ़ाई के लिए फ्रेंच भाषा में दक्षता आवश्यक थी और इसमें महत्वपूर्ण मनोवैज्ञानिक एवं आर्थिक चुनौतियाँ भी थीं।
अपनी मास्टर डिग्री प्राप्त करने के बाद, मैंने International Hope School Bangladesh और चट्टग्राम के Alliance Française में काम करके दो वर्षों का व्यावसायिक अनुभव (सितंबर 2016 से सितंबर 2018 तक) अर्जित किया। चट्टग्राम के Alliance Française के पूर्व निदेशक डॉ. Selvam Thorez ने रेजीडेंसी कार्यक्रमों में भाग लेने और छात्रवृत्ति प्राप्त करने की प्रशासनिक प्रक्रियाओं में मेरी सहायता की।
2018 में, मैं Institut Supérieur des Beaux-Arts de Besançon में शामिल हुई, जहाँ मैंने Diplôme National d'Art (DNA) के दूसरे वर्ष में प्रवेश लिया, जिसे मैंने 2020 में पूरा किया। 2022 में, मैंने Institut Supérieur des Beaux-Arts de Besançon से ही Diplôme National Supérieur d'Expression Plastique (DNSEP) प्राप्त किया।
इन वर्षों के दौरान, मैंने पारंपरिक और समकालीन कला दोनों में कलात्मक तकनीकों की एक विस्तृत श्रृंखला का अन्वेषण किया, जिसमें स्केचिंग, वॉटरकलर, पेंटिंग, प्रिंटमेकिंग, इंस्टॉलेशन और परफॉर्मेंस आर्ट शामिल हैं।
ISBA में अपनी पढ़ाई के दौरान, मैंने Essen, Vienna, Bolzano, Verona, Zurich, Como, Basel और Elba द्वीप जैसे शहरों की कई अध्ययन यात्राओं में भाग लिया। इन यात्राओं ने मुझे Essen के Folkwang Museum, Vienna के Kunsthistorisches Museum, Kunstmuseum Basel, Fondation Beyeler, Consortium Museum और GTA Archive सहित अनेक संग्रहालयों को देखने का अवसर दिया।
अक्टूबर 2020 से मार्च 2021 तक, मुझे जर्मनी के Dresden स्थित Academy of Fine Arts (HFBK) में Erasmus एक्सचेंज पर छह महीने बिताने का अवसर मिला, जहाँ मैंने मूर्तिकार Carl Emanuel Wolff के मार्गदर्शन में काम किया। इस Erasmus अनुभव का विस्तृत विवरण Dresden में मेरी Erasmus यात्रा में दिया गया है। मैंने रोमांटिक कला और जर्मन एक्सप्रेशनिज़्म पर सैद्धांतिक पाठ्यक्रमों में भी भाग लिया। यद्यपि COVID-19 महामारी के कारण कई कक्षाएँ और प्रदर्शनियाँ रद्द हो गई थीं, फिर भी मैं सौभाग्यशाली रही कि मेरे छात्रावास में रहने वाले अन्य अंतर्राष्ट्रीय छात्रों के साथ मेरी मित्रता हो गई।
Dresden में अपने समय के दौरान, मैंने कलाकारों Hanif Lehmann और Christine Wahl से उत्कीर्णन और टाइपोग्राफी तकनीकें सीखीं। इस अनुभव ने न केवल मेरी कलात्मक साधना को समृद्ध किया, बल्कि जर्मनी में रहते हुए विभिन्न संस्कृतियों में खुद को डुबोने का अवसर भी दिया।
2022-2023 में, मैंने Besançon के University of Franche-Comté से प्रदर्शनी व्यवसायों और सूचना प्रौद्योगिकी में एक व्यावसायिक डिग्री अर्जित की। इस कार्यक्रम में तीन महीने की इंटर्नशिप शामिल थी, जिसमें मैंने कला इतिहास, पुरातत्व विधान, मार्गदर्शन तकनीकों और अन्य संबंधित क्षेत्रों में अपने ज्ञान का व्यावहारिक उपयोग किया।
Pontarlier के नगरपालिका संग्रहालय और Château de Joux में मेरी इंटर्नशिप ने मुझे इन कौशलों को एक पेशेवर परिवेश में व्यवहार में लाने का अवसर प्रदान किया। इस इंटर्नशिप में Pierre Bichet को समर्पित एक अस्थायी प्रदर्शनी का आयोजन भी शामिल था। इस अनुभव ने मुझे न केवल संग्रहालय के विषयों के प्रति अपने जुनून को आगे बढ़ाने का मौका दिया, बल्कि संग्रहालय के उद्देश्यों को पूरा करते हुए एक विविध दर्शक वर्ग के लिए इस ऐतिहासिक स्थल के मूल्य को भी बढ़ाने का अवसर मिला।
यह कार्य जगत में मेरी पहली वास्तविक डुबकी थी — अपनी बाधाओं, पदानुक्रमों, समय-सारणियों और जिम्मेदारियों के साथ। यह अनुभव अत्यंत फलदायी सिद्ध हुआ। दैनिक कार्यों से परे, मुझे रचनात्मक प्रतिक्रिया मिली जिसने मेरे पेशेवर दृष्टिकोण और परिपक्वता को काफी मजबूत किया।
सांस्कृतिक मध्यस्थता एक आकर्षक क्षेत्र है जहाँ छात्र विभिन्न संस्कृतियों के बीच संवाद और समझ को बढ़ावा देने वाली पहलों को लागू करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। स्विस सीमा के निकट स्थित होने के कारण, Pontarlier स्विट्ज़रलैंड, जर्मनी और Toussaint Louverture के प्रभाव के कारण हैती से भी आगंतुकों को आकर्षित करता है।
इस इंटर्नशिप के दौरान, मैंने एक संग्रहालय स्थल के दीर्घकालिक प्रबंधन का अन्वेषण किया, जहाँ की गतिशीलता काफी हद तक इस स्मृति-स्थल को जीवंत बनाए रखने के व्यक्तिगत प्रयासों पर निर्भर करती है। मुझे एक विविध दर्शक वर्ग के साथ काम करने, आगंतुकों का स्वागत करने, सभी स्तरों के छात्रों के लिए शैक्षिक सामग्री तैयार करने, और European Museum Days 2023 के साथ-साथ Pierre Bichet को समर्पित एक अस्थायी प्रदर्शनी के लिए गतिविधियाँ तैयार करने का अवसर मिला।
7 घंटे के कार्यदिवस और 5-दिवसीय कार्यसप्ताह वाली इस इंटर्नशिप ने मुझे एक व्यापक और विविध अनुभव प्रदान किया। इसने मुझे विभिन्न कार्य-पद्धतियाँ विकसित करने में सहायता की, जिनमें से प्रत्येक के लिए समय, रचनात्मकता और दक्षता की प्रतिबद्धता आवश्यक थी। नगर पालिका की विरासत सेवा के माध्यम से, जो अनेक विरासत और सांस्कृतिक परियोजनाओं की पहल करती है, मैं स्थानीय और अंतर्राष्ट्रीय दोनों आगंतुकों के लिए एक समृद्ध मनोरंजन प्रस्ताव में योगदान दे सका।
मानविकी डिग्री
वर्तमान में University of Rennes 2 से मानविकी में स्नातक की डिग्री प्राप्त कर रहा/रही हूँ, जहाँ मैं शास्त्रीय और आधुनिक यूरोपीय संस्कृतियों में विशेषज्ञता हासिल कर रहा/रही हूँ। यह कार्यक्रम यूरोपीय इतिहास, साहित्य और कला इतिहास में मेरे ज्ञान को समृद्ध करता है। मुझे गहरा विश्वास है कि हमारे सांस्कृतिक अंतर ही रचनात्मकता की प्रेरक शक्ति हैं। निरंतर विकसित होती दुनिया में, मेरा लक्ष्य एक सृजनकर्ता के रूप में अपने अनुभवों और ज्ञान का उपयोग अन्य कलाकारों की खोज और साझेदारी को बढ़ावा देने के लिए करना है। मैं उनकी आवाज़ को बुलंद करने और उन्हें पहचान दिलाने में सहायता करना चाहता/चाहती हूँ।
मैंने यह डिग्री क्यों चुनी
यह स्पष्ट करने के लिए कि मैंने University of Rennes 2 में आवेदन करने का निर्णय क्यों लिया और इस पाठ्यक्रम के दौरान मैंने क्या खोजा:
LP METI (प्रदर्शनी व्यवसायों और सूचना प्रौद्योगिकी में व्यावसायिक डिग्री) प्राप्त करने के बाद, मुझे अपने करियर की भावी दिशा के संबंध में महत्वपूर्ण निर्णय लेने पड़े। मैं कला इतिहास या आधुनिक साहित्य में डिग्री करने के बीच असमंजस में था/थी। स्नातक के बाद किसी संग्रहालय में काम करने की संभावना मेरे पिछले अनुभवों से मेल खाती थी। मुझे संग्रह प्रबंधक, क्यूरेटर और प्रदर्शनी आयोजक जैसी भूमिकाओं में विशेष रुचि थी। हालाँकि, मुझे एहसास हुआ कि अपने पेशेवर और कलात्मक लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए, कला इतिहास, विशेष रूप से यूरोपीय इतिहास की अपनी समझ को गहरा करना आवश्यक था। इसीलिए मैंने University of Rennes 2 के कार्यक्रम में नामांकन का निर्णय लिया, यह जानते हुए कि यह मेरे भविष्य के प्रयासों के लिए लाभकारी होगा।
यह पुनर्निरूपण विश्वविद्यालय में नामांकन की प्रारंभिक प्रेरणाओं और प्रशिक्षण के दौरान की गई खोजों के बीच स्पष्ट अंतर करता है।
इस वर्ष के लिए मेरी अपेक्षाएँ
इस वर्ष के लिए मेरी अपेक्षाएँ बहुआयामी हैं। मैंने इस कार्यक्रम को कला जगत पर इसके व्यापक दृष्टिकोण और सांस्कृतिक क्षेत्र में इसके द्वारा प्रदान किए जाने वाले अनेक करियर अवसरों के लिए चुना। मानविकी डिग्री में नामांकन करके, मेरा लक्ष्य ठोस परियोजनाओं के क्रियान्वयन पर केंद्रित तकनीकी प्रशिक्षण से लाभ उठाते हुए अपने पेशेवर प्रोजेक्ट को पुनः केंद्रित करना था। प्राचीन कला, कला इतिहास, समकालीन कला और साहित्य के पाठ्यक्रम इस कार्यक्रम के महत्वपूर्ण पहलू रहे हैं जिन्होंने मेरे ज्ञान और कौशल को बहुत समृद्ध किया है।
इस वर्ष, मैं अपने ज्ञान को गहरा करने और नई शैक्षणिक उपलब्धियाँ अर्जित करने की उत्सुकता से प्रतीक्षा कर रहा/रही हूँ। इसके अतिरिक्त, मेरा लक्ष्य अपनी पढ़ाई और कौशल को कला और संस्कृति के क्षेत्रों में सार्थक रूप से योगदान देने के लिए लागू करना है।
पाठ्यक्रम
इस वर्ष के पाठ्यक्रम विविध हैं, जो विषयों और मुद्दों की एक विस्तृत श्रृंखला को कवर करते हैं और सैद्धांतिक पाठ्यक्रमों पर महत्वपूर्ण ध्यान केंद्रित करते हैं, जो मेरे लिए एक नया दृष्टिकोण है। इनमें से, मैंने मध्यकालीन पश्चिमी समाज में पवित्र और लौकिक संस्कृति, ग्रीक साहित्य और सभ्यता, लैटिन साहित्य और सभ्यता, शोध प्रबंध पद्धति, सामान्य और तुलनात्मक साहित्य, सामान्य फ्रांसीसी साहित्य, प्राचीन इतिहास, "oui-si" ढाँचा, वाक्पटुता में उपचारात्मक शिक्षा, फ्रांसीसी भाषा में दक्षता, समकालीन इतालवी सभ्यता और दृश्य संस्कृति जैसे विषयों में गहराई से अध्ययन किया है।
इनमें से अधिकांश सैद्धांतिक पाठ्यक्रमों ने कला इतिहास, विशेष रूप से यूरोपीय मध्यकालीन कला के बारे में मेरी समझ को गहरा किया है।
शिक्षक
मानविकी कार्यक्रम में इस वर्ष की एक बड़ी विशेषता प्रस्तावित पाठ्यक्रमों की विविधता और व्यापकता है। विश्वविद्यालय के शिक्षकों द्वारा पढ़ाए जाने वाले विभिन्न विषयों का परस्पर संयोजन पूरक दृष्टिकोणों की एक विस्तृत श्रृंखला प्रदान करता है।
